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Sciences humaines & sociales
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Pourquoi ? Petites leçons de psychologie pour les enfants de 8 à 11 ans
Caroline Goldman
- Dunod
- Hors Collection
- 15 Mai 2024
- 9782100871025
Le premier tome de cette série expliquée aux enfants s'était intéressé à ce qui habite la vie psychique des enfants entre 4 et 7 ans. À 8 ans, leurs questionnements évoluent vers des notions un peu plus générales.Qu'est-ce que l'amour ? quel pouvoir ont les mots ? pourquoi avons-nous tous un caractère différent ? doit-on avoir honte de notre avis critique ? que disent nos résultats scolaires de notre intelligence et de notre avenir ? pourquoi certains frères et soeurs s'entendent aussi mal ? l'argent fait-il le bonheur ? comment penser la place des femmes dans le monde ? la guerre ? l'attraction des écrans ? Etc.La plupart des parents peinent à aborder ces notions avec leurs enfants. Pourtant, les initier à ces découvertes permet de les rendre curieux, de les sensibiliser à ce qu'ils ressentent, de leur donner confiance en eux et de leur offrir les moyens d'un positionnement social actif et gratifiant.Dans ce livre illustré, Caroline Goldman propose aux enfants entre 8 et 11 ans des réponses simples aux grandes questions qu'ils se posent. Au moyen de 16 brèves leçons ludiques et interactives en même temps que rigoureuses et précises, elle permet aux adultes d'ouvrir le dialogue et d'aborder des sujets parfois complexes pour des enfants de cet âge.
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Nouv.
Pourquoi ? Pour les ados de 12 à 15 ans
Caroline Goldman
- Dunod
- Hors Collection
- 28 Mai 2025
- 9782100885213
Les deux premiers tomes de cette série s'étaient intéressés à ce qui habite la vie psychique des enfants entre 4 et 11 ans. À 12 ans, leurs questionnements évoluent vers des notions un peu plus spécifiques, liées à leur découverte de l'adolescence.La plupart des parents peinent à aborder ces notions avec leurs adolescents. Pourtant, les initier à ces découvertes permet de les rendre curieux, de les sensibiliser à ce qu'ils ressentent, de leur donner confiance en eux et de leur offrir la possibilité de trouver leur place et d'avoir une vie sociale active et gratifiante.Dans ce livre illustré, Caroline Goldman propose aux adolescents, entre 12 et 15 ans, des réponses simples aux grandes questions qui les traversent. Au moyen de 10 brèves leçons ludiques et interactives en même temps que rigoureuses et précises, elle leur permet d'ouvrir le dialogue, d'aborder des sujets parfois complexes et de trouver des réponses à leurs interrogations.
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Pourquoi ? petites leçons de psychologie pour les enfants de 4 à 7 ans
Caroline Goldman
- Dunod
- Hors Collection
- 12 Avril 2023
- 9782100857234
Pourquoi certaines personnes sont-elles toujours joyeuses, et d'autres, toujours tristes et en colère ? Comment consoler ceux qui souffrent ? Pourquoi est-il si important de recevoir des câlins ? de rire ? d'aller à l'école ? de lire des livres ?
La plupart des parents sont fort démunis quand il s'agit d'aborder des notions abstraites avec leurs enfants. Pourtant, les initier à ces découvertes permettrait de les rendre curieux, de les sensibiliser à ce qu'ils ressentent, de leur donner confiance en eux, bref, de leur offrir les moyens d'un positionnement social actif et gratifiant.
Dans ce petit livre illustré poétiquement par Anne-Gaëlle Causse, Caroline Goldman propose aux jeunes enfants entre 4 et 7 ans des réponses simples aux grandes questions de psychologie qu'ils se posent. Au moyen de 16 brèves leçons ludiques et interactives en même temps que rigoureuses et précises, elle permet aux adultes d'ouvrir le dialogue et d'aborder des sujets parfois complexes pour des enfants de cet âge. -
établir les limites éducatives : évaluation, diagnostic, action thérapeutique
Caroline Goldman
- Dunod
- Les Ateliers Du Praticien
- 3 Avril 2019
- 9782100794621
Nous observons à l'heure actuelle que la majorité des consultations en psychologie de l'enfant concerne des problématiques de contenant c'est-à-dire la construction des limites entre dedans et dehors, donc de l'apprentissage de la frustration, et non de contenu qui correspond aux besoins fondamentaux de l'enfant (affectif, cognitifs, émotionnels). Or les limites sécurisent l'enfant et lui permettent à la fois de bien s'intégrer à la société et d'explorer toutes les richesses de son psychisme.
Or, de façon tout à fait étonnante, l'enseignement en psychologie n'appréhende que peu la problématique des limites éducatives, sauf pour énoncer des situations cliniques paroxystiques nécessitant de lourds soins.
Cet ouvrage aspire à réparer cette béance, en proposant un moyen thérapeutique pragmatique de structuration des limites par la guidance parentale, dans une orientation psychodynamique.
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Le bilan avec les tests projectifs en clinique infantile
Caroline Goldman
- Dunod
- Les Outils Du Psychologue
- 23 Mai 2018
- 9782100776191
Cet ouvrage est un guide technique pour bien administrer une passation de Rorschach, de CAT et de Patte-noire auprès d'enfants âgés de 4 à 12 ans ; savoir analyser les protocoles (à la lueur des théories psychodynamiques de l'appareil psychique) ; restituer les apports du bilan projectif à l'enfant et à ses parents ; puis offrir à l'enfant des voies thérapeutiques ciblées en fonction de sa problématique psychopathologique et de ses préoccupations singulières, éclairées par les tests.
